„Jedes Kind braucht seinen Fähigkeiten entsprechend angemessen 
Raum, allerdings immer groß genug, den nächsten Entwicklungs- schritt zuzulassen“
In unserer pädagogischen Arbeit vereinen wir Aspekte der Pikler– Pädagogik und des Situationsansatzes.
Dabei steht die wertschätzende Haltung dem Kind gegenüber im Vordergrund.
