![\"Konzept1\"](\"https:\/\/kita-krambambuli.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/Konzept1.jpg\")
<\/a>![\"Konzept2\"](\"https:\/\/kita-krambambuli.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/Konzept2.jpg\")
<\/a>![\"konzept3\"](\"https:\/\/kita-krambambuli.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/konzept3.jpg\")
<\/a><\/p>\nUnser p\u00e4dagogisches Konzept ist nach dem Ansatz der Pikler- P\u00e4dagogik<\/strong> ausgerichtet und steht f\u00fcr einen feinf\u00fchligen und wertsch\u00e4tzenden Umgang mit dem Kind im Mittelpunkt, welcher auch die achtsame Pflege beinhaltet.<\/p>\n In den anderen beiden Bereichen der Kindertagesst\u00e4tte arbeiten wir bereits viele Jahre in einem offenen Konzept, wobei im Kindergartenbereich die Kinder noch einer Stammgruppe zugeordnet sind, w\u00e4hrend im Hort alle Kinder einer Gro\u00dfgruppe angeh\u00f6ren. F\u00fcr beide Bereiche gibt es Neigungsgruppen, welche sich an den Bed\u00fcrfnissen und Themen der Kinder orientieren. Die Kinder w\u00e4hlen, zum gr\u00f6\u00dften Teil selbst, welche Neigungsgruppe sie \u00fcber einen bestimmten Zeitraum besuchen m\u00f6chten. Das offene Konzept entspricht vor allem auch dem Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan f\u00fcr Kinder im Alter von 0-10 Jahren<\/a>.<\/strong><\/p>\n Besonders wichtig ist es uns, die Kinder zu selbstst\u00e4ndigen, selbstbewussten Pers\u00f6nlichkeiten zu erziehen. Wir legen viel Wert auf Mitbestimmung der Kinder und versuchen die Themen der Kinder einzubauen und gemeinsam mit ihnen zu erarbeiten. Dies findet sich in der Einrichtung der R\u00e4ume wieder.<\/p>\n Au\u00dferdem ist uns die Freispielzeit wichtig, hier k\u00f6nnen Kinder selbst entscheiden, was,\u00a0 mit wem oder wo sie spielen. W\u00e4hrend dieser Zeit finden parallel aber auch angeleitete T\u00e4tigkeiten der Erzieher (Kreativangebote, Malen\u2026) statt, denen sich die Kinder dann selbst zuordnen. Um die Kinder anzuregen auch mit Materialien zu experimentieren, befinden sich viele unserer Materialen in Schubladen mit Sichtfenster, damit die Kinder motiviert werden auf diese zuzugreifen und Ideen zu entwickeln.<\/p>\n Um die Kinder ganzheitlich zu f\u00f6rdern legen wir gro\u00dfen Wert auf Bewegung<\/a><\/u>, darum wird man uns auch oft auf unserem gro\u00dfz\u00fcgigen Au\u00dfengel\u00e4nde wiederfinden, und das auch manchmal bei leichtem Regen. Hier k\u00f6nnen sich die Kinder austoben, balancieren und klettern \u00fcben und viele Dinge in der freien Natur erforschen oder sich in Geb\u00fcschen verstecken, um dort \u201eungest\u00f6rt\u201c zu spielen.<\/p>\n In unserer Kita ist noch besonders, dass sich die Hortkinder den Kreativ-, den Rollenspiel- und den Bewegungsraum teilen. Oftmals finden Angebote und freies Spiel alters\u00fcbergreifend statt, manchmal ziehen sich auch einzelne Gruppen in den R\u00e4umen zur\u00fcck.<\/p>\n Alle Kinder haben zus\u00e4tzlich die M\u00f6glichkeit, unseren Intensivraum zu nutzen, der gerade zu einem Musik- und B\u00fccherzimmer umgebaut wird. W\u00e4hrend die j\u00fcngeren Kinder gerne die Musikinstrumente nutzen, bietet der Raum auch Platz f\u00fcr das Erledigen der Hausaufgaben der Gro\u00dfen.<\/p>\n Ganz beliebt sind unsere \u00dcbernachtungen der Kita-Kinder, die Freizeit der Dinokinder (die Gro\u00dfen, die im Sommer in die Schule kommen), die Hort\u00fcbernachtung sowie die Herbstfreizeit der Hortkinder. Im M\u00e4rz 2015 wurden die neuen R\u00e4ume der Krippe im Obergeschoss der Ev. Kita Krambambuli der Miriamgemeinde er\u00f6ffnet. Bis zu 12 Kinder k\u00f6nnen jeweils in einer der beiden Gruppen betreut werden. F\u00fcr die Gruppen stehen 3 R\u00e4ume zur Verf\u00fcgung, wobei … Weiterlesen <\/a>Jeder der R\u00e4ume im Kita-Bereich beherbergt einen Schwerpunkt f\u00fcr das Spiel der Kinder. So finden sich z.B. in einem Raum viele M\u00f6glichkeiten zum Bauen und Experimentieren wieder, w\u00e4hrend der vordere Raum zum Bauen und Konstruieren einl\u00e4dt. Kinder, die sich f\u00fcr Farben und Kreatives interessieren, wird man h\u00e4ufig in dem hinteren Raum antreffen. W\u00e4hrend der Turnraum die Kinder eher zum Bewegen, Toben, H\u00fcpfen, Klettern und Tanzen auffordert, k\u00f6nnen die Kinder sich im Rollenspielraum dagegen verkleiden und Situationen aus ihrem Alltag nachspielen.<\/p>\n<\/a><\/a><\/p>\n<\/a>Ansonsten haben die Hortkinder noch einen Bau- und Kickerraum, einen Chillraum, einen Spiel- und Computerraum und einen Essraum, in dem auch Hausaufgaben gemacht werden.<\/p>\n<\/a><\/a><\/p>\n
\nAu\u00dferdem erkundigen wir gerne mit den Kindern Kalbach, spielen am Bach und machen Ausfl\u00fcge in der Umgebung Frankfurts.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"